L’identification des savoirs d’experts est à la source du processus de transposition didactique. L’activité perceptive et décisionnelle du gardien de but lors de sa parade est centrale pour permettre une performance de ce joueur. A partir d’une catégorisation thématique réalisée sur des retranscriptions d’entretiens effectués auprès des meilleurs gardiens de but français et de quelques rares documents écrits relatant l’expérience de joueurs internationaux allemands, cette étude met en évidence que la gestion de la motricité de ces joueurs est à la fois réalisée selon les modes réactifs et prédictifs. D’autre part, les gardiens se préparent à l’action en prélevant des indices perceptifs sur le tireur avant l’avènement du duel. Au cours de ce duel, les informations traitées sont essentiellement celles recueillies par la voie extéroceptive sur l’état et les possibilités encore ouvertes de l’ensemble Tireur - Ballon.