Nous présentons les principaux résultats d’une recherche relative à l’organisation de l’activité décisionnelle des joueurs experts, ainsi que leurs incidences pour l’intervention. Nous mettons en avant plusieurs aspects concernant l’organisation de l’activité décisionnelle : les rapports différenciés et subjectifs entretenus par les joueurs avec les éléments en partie partagés par l’équipe ; une mobilisation singulière et subjective des différentes sources d’influence ; une flexibilité dans la nature des décisions ; une ouverture et réduction attentionnelle, source de créativité. Nous considérons que la prise en compte des logiques singulières et subjectives des joueurs est nécessaire pour optimiser l’intervention sur les conduites décisionnelles. Elle contribue notamment à la création d’une identité collective, en facilitant la co-construction d’un référentiel pour partie commun. L’aide à la verbalisation de ces logiques propres constitue un outil de formation intéressant, qui favorise également l’explicitation des facteurs de réussite ou des sources d’erreur. Ainsi, il semble possible d’organiser un transfert réflexif ancré sur le vécu subjectif des joueurs en match. Ce dispositif de formation a pour vocation de s’inscrire dans une articulation avec l’ensemble des moyens d’optimisation de la performance, et repose sur une collaboration entre les entraîneurs, les joueurs et l’intervenant chercheur.