Analyse sémiologique de l'activité d'un coureur de demi-fond en situation compétitive

Par Anne Berteloot, Jean Trohel, Carole Sève
Français

Résumé

Notre étude visait à identifier les éléments clefs de l’activité d’un coureur de demi-fond lors d’une course compétitive de 3000 mètres en salle. Elle a été menée en référence au cadre d’analyse du cours d’action (Theureau, 2004, 2006). Deux types de données ont été recueillies : (a) des données d’observation et d’enregistrement lors d’une compétition de 3000 mètres en salle, et (b) des verbalisations lors d’un entretien d’autoconfrontation réalisé avec l’athlète après la course, sur la base du visionnement des images vidéo de celle-ci. Le traitement des données a consisté à identifier (a) les engagements typiques de l’athlète et la dynamique de ces engagements au fil de la course, et (b) les éléments pris en compte par l’athlète lors de la course. L’analyse a permis de repérer cinq phases successives dans la course, correspondant à des engagements différents chez le coureur. Les transitions entre ces phases ont été interprétées sur la base des éléments pris en compte par l’athlète lors de la course. La discussion s’organise autour de la prise en considération conflictuelle de représentamens de nature extrinsèque et intrinsèque, du statut du plan de course, et de l’aspect collectif de la course.

Mots-clés

  • course de demi-fond
  • cours d’action
  • expérience
  • engagement
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