Les diplômés en STAPS : quelle(s) formation(s) pour quelle insertion professionnelle ?

Au cours de la dernière décennie, les effectifs d’étudiants en STAPS (Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives) n’ont cessé d’augmenter. Régulièrement filière en tension, l’augmentation de ses capacités d’accueil ne peut se faire sans s’interroger sur les débouchés professionnels. Cet article s’appuie sur une enquête nationale menée en 2018 auprès d’un échantillon représentatif de diplômés STAPS de la promotion 2016 (n=2086) issus de 24 structures STAPS. L’objectif est d’analyser les choix de poursuite d’étude des diplômés et/ou les caractéristiques de leur insertion professionnelle à partir d’indicateurs de la qualité de l’emploi. Les résultats révèlent un taux d’insertion dans l’emploi de 82,1 % pour l’ensemble des diplômes STAPS (90,9 % pour les Masters), soit l’équivalent de 5 239 emplois occupés à l’échelle nationale. Au sein d’une même filière STAPS, l’augmentation du niveau du diplôme obtenu permet à la fois une amélioration de certains indicateurs de stabilité de l’emploi et l’accès à davantage de postes à responsabilités dans le sous-secteur professionnel visé. Les emplois occupés par les diplômés témoignent d’une réussite dans la diversification des formations et des parcours opérés par la filière STAPS, malgré une concurrence d’autres systèmes de certifications aux métiers du sport.