Liza Martin

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n° 104, 2014/2

Modèles ajustés et acquisition d'une acrobatie en gymnastique sportive : efficacité comparée de l'Imitation Modélisation Interactive et du Coping Modèle

n° 103, 2014/1

Apprentissage et enseignement dans les activités physiques à dimension artistique : considérations théoriques et résultats de recherches

I. Articles de recherche