Geneviève Cogérino Liste des articlesno 59, 2002/3Les difficultés de l'évaluation en EP : le cas des savoirs d'accompagnementno 68, 2005/2Les inégalités entre les sexes dans l'évaluation en EPS : sentiment d'injustice chez les collégiensno 72, 2006/2Perceptions chez les élèves de second degré du soutien d'enseignants plus ou moins expérimentés en EPSno75, 2007/1Propos d'enseignants d'éducation physique face à la mixitén° 81, 2008/3Les feedback émis par l'enseignant(e) d'EPS et perçus par les élèves : quelle similarité ?n° 83, 2009/1Filles et garçons en EPS : approche descriptive des interactions verbales entre enseignant-e et élèvesn° 84, 2009/2Les enseignants d'EPS face aux élèves qui décrochent de l'activité : interventions selon le sexe des élèves et discours relatifs aux comportements observésn° 86, 2009/4Religion, body and physical activity: the case of Muslim girls in PEn°96-97, 2012/2Expériences subjectives de mixité en EPS : explicitation des pratiques et dévoilement d'enjeux identitairesn°98, 2012/4La mise en scène corporelle de l'enseignant d'EPS : les communications non verbales au service de l'efficacité de l'enseignantn° 102, 2013/4Regards sur le sensible...n° 103, 2014/1À propos d'Artistique...n° 109, 2015/3« Savoir s’entraîner » : avant-proposHors-série, 2021/HSPrésentation section « Intervention/Didactique »
