Les femmes, actrices de l’EPS

Numéro spécial

n° 123, 2019/1 - 146 pages

Pages 5 à 12

Les femmes, actrices de l’éducation physique et sportive, des années 1960 à nos jours (France – Europe)

Par Loïc Szerdahelyi, Luc Robène

Carte blanche

Pages 15 à 34

Les conceptions des femmes dirigeantes du SGEN-CFDT EPS 1977-1987, au travers du Corps Enchaîné : orthodoxie scolaire vs orthodoxie sportive

Par Luc Robène, Loïc Szerdahelyi, Jacques Gleyse

Articles de recherche

Pages 37 à 50

Nathalie Gal-Petitfaux, pionnière en didactique et pédagogie de la natation scolaire (1964-2016)

Par Emmanuel Auvray

Pages 51 à 65

Quand une femme conquiert la citadelle masculine de l’inspection. Cas de Lilyane Forestier (1964-1991)

Par Clémence Lebossé, Carine Érard

Pages 67 à 80

Annick Davisse, une actrice innovante de l’EPS en faveur de l’égalité des sexes (1961-2018)

Par Cécile Ottogalli-Mazzacavallo, Loïc Szerdahelyi

Pages 81 à 93

De l’exclusion à l’intégration ou l’engagement de Monique Pasqualini dans l’avènement des épreuves adaptées d’EPS du baccalauréat (1966-1981)

Par Yacine Tajri, Jean Saint-Martin

Pages 95 à 106

Enseignantes d’EPS dans un lycée des beaux quartiers : quand les normes de l’institution influencent la leçon

Par Sarah Pochon

Pages 107 à 118

Enseignantes d’éducation physique en Irlande : un engagement émancipateur ?

Par Élise Awaïda Carton, Stéphane Carpentier

Nouveau chantier

Pages 121 à 132

Être enseignante d’éducation physique dans un contexte non réglementé de mixité : étude exploratoire en Suisse (Genève)

Par Manon Cattani, Grégory Quin

Actualité de l'édition

Pages 135 à 139

Recensions