Enjeux et effets de levier de l’institutionnalisation du sport scolaire dans l’enseignement public (1938-1950)

Espace de pratique singulier au sein des établissements, le sport scolaire connaît un déploiement chaotique au fil du XXe siècle. Si sa genèse à la fin du XIXe siècle est connue et sa généralisation à partir du milieu des années 1950 documentée, la période correspondant à son organisation tant institutionnelle que pratique a été peu étudiée. L’objet de cet article est donc de saisir sa place, les formes de pratiques dominantes, autant que les difficultés rencontrées entre 1938 et 1950. Elles détermineront les mesures engagées à l’issue de cette phase décisive pour le sport scolaire.