Cette étude vise à connaître les conceptions de la santé des collégiens de quartiers défavorisés. La méthodologie est celle de l’entretien. La capacité à assumer ses activités de façon optimale, d’avoir des habitudes de vie saines et la santé mentale caractérisent leur conception. Ils mettent en avant l’absence de pollution, l’importance du paysage et la pratique d’une activité physique comme paramètres indispensables de santé. La mère est la principale informatrice en la matière, et la télévision une des sources d’information médiatique. Les collégiens ont peu abordé les problèmes de santé omniprésents à l’adolescence : traumatismes routiers, suicides, maladies sexuellement transmissibles.