Les activités de raquette : comprendre et intervenir Volume 2N° 140, 2023/2 - pagesPages 5 à 8Les activités de raquette, un champ de recherche prolifique pour les STAPS !Par Clément Llena, Olivier DieuPages 11 à 30Accompagner le développement professionnel des entraîneurs pour optimiser la dynamique de leurs interactions avec les athlètes : les cas des entraîneurs de badmintonPar Julie K/Bidy, Guillaume EscaliéPages 31 à 50Exploiter le potentiel éducatif de l’esprit sportif pour le développement moral des élèves : le cas d’un tournoi de badmintonPar Benoît Tremblay, Denis Martel, Jonathan Côté-BrassardPages 51 à 74Carrière sportive et émotions : le cas d’un pongiste français de très haut niveauPar Jérôme Visioli, Oriane Petiot, Guillaume Martin, Jérôme GuérinPages 75 à 96Analyse de l’activité d’apprenants dans un dispositif visant le développement d’apprentissage tactique en badmintonPar Thomas Royet, Nicolas Mascret, Olivier VorsPages 99 à 110Le padel, effet de mode ou discipline en vogue ? L’institutionnalisation d’une nouvelle pratique au sein de la Fédération française de Tennis : regards croisés et perspectivesPar Marine FontainePages 111 à 121Le badminton au XXIe siècle, entre performance sportive et performance socialePar Olivier DieuPages 125 à 128Julie K’Bidy, Comprendre-Transformer-Comprendre. Analyse de la dynamique interactive entraîneurs experts – badistes de Haut Niveau et étude de l’impact d’un dispositif transformatif sur le développement professionnel des entraîneurs experts. Thèse de doctorat soutenue le 8 janvier 2021, Université de Bordeaux, 411 p.Par Gilles Kermarrec
