Usages du numérique en EPS et en sport : pour quels apprentissages ? N° 149, 2025/1 - pagesPages 7 à 11EPS, sport et numérique : usages et apprentissages ?Par Lionel Roche, Vincent HaginPages 15 à 30Gérer les profils d’intérêt des élèves pour les jeux vidéo actifs : comparaison de deux modes de jeu Play LüPar Cédric Roure, Valérian Cece, Vanessa Lentillon-KaestnerPages 31 à 63Comment les usages de la vidéo 360° facilitent l’apprentissage d’habiletés en Éducation Physique et en SportPar Lionel Roche, Cathy Rolland, Vincent Hagin, Ian CunninghamPages 65 à 87Faire avec des objets d’entraînement marqués de complexité : quand les technologies numériques deviennent des technologies cognitives pour les entraîneurs et les joueursPar Simon Isserte, Cyrille Gaudin, Sébastien ChalièsPages 89 à 111Think! Play! Climb! Introducing unplugged activities in physical educationPar Élise HoussinPages 113 à 131Télésupervision en enseignement de l’éducation physique : étude exploratoire menée auprès de stagiaires du Québec et du canton de VaudPar Magali Descoeudres, Matthieu Petit, François Vandercleyen, Nicolas BurelPages 135 à 147Modèles d’intégration des TICE : pour des usages étayés dans le champ des recherches sur l’interventionPar Lionel Roche, Vincent HaginPages 151 à 160Les usages du numérique et l’EPS. Entretien avec André TricotPar Lionel Roche, Vincent HaginPages 163 à 170Lionel Roche, Sport et numérique : pratiques et perspectives, Voiron, Territorial Éditions, Presses universitaires du Sport, 2021, 188 p.Par Jérôme VisioliPages 171 à 175Østerlie, Ove, Killian, Chad, & Sargent, Julia (2023). Flipped learning in physical education: Opportunities and applications. Routledge, 133 p.Par Lionel Roche
