Volume 37 - Été 2016 n° 113, 2016/3 - pagesPages 5 à 6L’interdisciplinarité comme conviction partagéePar Julien Fuchs, Christian VivierPages 7 à 20Représenter les sportifs professionnels : entre militantisme apolitique et syndicalisme de servicePar Marc Falcoz, Nicolas LefèvrePages 21 à 36Les conseillers techniques du ministère des Sports. Création et contrôle d’un corps d’agents de l’État (1960-1987)Par Samuel Julhe, Marina HontaPages 37 à 53La population des arbitres et son hétérogénéité : une étude de cas dans le basket-ball françaisPar Broda PhilippePages 55 à 72Le buzz sportif : proposition de caractérisation sémiotiquePar Quentin Neveu, Fabien Wille, Patrick BouchetPages 73 à 87Perceptions des élèves au niveau du soutien de l’enseignant et de leur compétence dans trois contextes au mode de communication de l’évaluation sommative différent en éducation physique et sportive (EPS)Par Mélanie Allain, Daniel Deriaz, Nicolas Voisard, Vanessa Lentillon-KaestnerPages 89 à 105La construction et le devenir des connaissances chez les élèves en éducation physique : une étude de cas réalisée au cours d’une séquence d’escaladePar Nicolas Terré, Carole Sève, Jacques SauryPages 107 à 122Une représentation de l’excellence en canoë-kayak : entre déification des athlètes et stéréotypes de genrePar Florian HugedetPages 123 à 131Recensions
